.:: Pengenalan Diri ::.

Friday 18 May 2012

10 - Perbezaan Perkembangan Anak Lelaki Dan Anak Perempuan

Bismillahirrahmanirrahim
Assalamualaikum..

tersentuh n tertarik hati membacakan perkongsian seorang ibu dalam blognya tentang perbezaan antara anak lelaki vs anak perempuannya sendiri... 
Ya Allah, bertuah rasanya dapat anak sebegitu 
dan 
menjadi ibu kepada anak-anak yang menjadi hafiz dan hafizah.. 
Ana ada kongsikan sedikit tentang anak-anak beliau... 

DarwishnDarwisya (click link utk ke blog beliau)


  Bercakap tentang perkembangan kanak-kanak, pembaca pasti tahu saya mempunyai seorang anak perempuan dan seorang anak lelaki. Setelah mendidik mereka dengan cara yang sama, saya dapat melihat perbezaan keduanya yang begitu ketara. Adalah salah untuk meletakkan pencapaian/target yang sama pada anak-anak kerana setiap mereka adalah berbeza. Apa lagi kalau mereka memang dari jantina yang berbeza. Saya memang tahu akan fakta ini tetapi saya tetap meletakkan objektif yang lebih tinggi hanya kerana saya memulakan mengajar Darwish lebih awal dari Darwisya. Apapun itu jika saya membuat perbandingan antara kakak dan adik pada umur yang sama. Tetapi jika dibandingkan dengan kanak-kanak lain, sudah tentu Darwish jauh pencapaiannya. Dia kini melancarkan huruf bersambung dan dalam buku terakhir al Furqan. Selepas habis buku ini dia akan boleh mula membaca quran. 


Jika kakaknya, Darwisya, sudah boleh mula membaca walaupun merangkak pada umur 2 tahun 8 bulan dan mula belajar menghafaz, adiknya Darwish mungkin agak kebelakang sedikit. Ini kerana beberapa faktor yang saya rasa sinonim dengan kanak-kanak lelaki :



1) Lebih bermain

2) Buas

3) Tidak fokus
4) Tidak boleh duduk diam walau dimarah (tak takut)

   Itu belum dicampur faktor semulajadi kebanyakkan mereka seperti lambat bercakap dan sebagainya. Darwish masih tidak boleh bercakap dengan sempurna. Contoh lorry disebut oo-ii dan robot disebut oo-bot. Itu bukan lagi perkataan lain yang boleh disebut tapi tidak jelas. Setiap hari saya melatihnya untuk menyebut dua perkataan ini tapi belum lagi berjaya nampaknya. Pentingnya menyebut lorry dan robot kerana jika berjaya, dia akan boleh menyebut perkataan 'Bismillahirrahmanirahim' dengan sempurna. Harapan saya tinggi supaya dia boleh menyebutnya sebelum dia memulakan hafazan secara serius seperti Kak Wisyanya. Namun, saya pasrah jika ianya tidak berlaku secepat seperti yang saya harapkan.

   Apapun saya rasa ia adalah biasa untuk kanak-kanak tidak boleh menyebut perkataan tersebut dan ianya tidaklah sesuatu yang kekal hingga mereka dewasa. Satu hari dia akan boleh menyebutnya dan pada hari tersebut alquran akan disebut dari mulutnya dengan sempurna. Ia bukanlah penyebab untuk saya melengahkan langkah seterusnya (hafazan) jika dia sudah menghabiskan buku al furqannya nanti. Buat ketika ini pun dia sudah berjinak jinak untuk menghafal. Dibawah adalah bacaan Surah Al Fatihah, Surah An Nas dan sebahagian dari Surah Yassin dari anak lelaki saya yang berumur 2 tahun 7 bulan. Sekadar untuk berkongsi dengan para pembaca akan percakapannya yang belum jelas yang akan memberi kesan kepada kesempurnaan bacaan hafazannya tetapi yang ingin saya tekankan kepada para pembaca adalah walupun begitu, susunan dari satu ayat ke ayat yang lain sudah dalam keadaan teratur dan sempurna


~IlMu TaNpA aMAl IbArAt PoKoK tAnPa BuAh~

9 - Nutrisi vS kesihatan Kanak-kanak

BISMILLAHIRRAHMANIRRAHIM
__Assalamualaikum warahmatullahiwabarakatuh__

         Alhamdulillah. entry kali ni mungkin boleh melaparkan kita semua. Sebut je makan, fuh, kecut perut lapooooorrr..... Seronok tengok makanan-makanan yang pelbagai warna, bentuk, warna dan sebagainya.Ia boleh menaikkan selera seseorang. tetapi dunia teknologi sekarang menyebabkan kanak-kanak mengurangkan pemakanan berkhasiat untuk diri mereka. Ini kerana mereka lebih suka untuk meluangkan masa dengan menonton telivision, main play station dan sebagainya. So, ibubapa mestilah pandai dalam menarik minat anak-anak untuk makan dengan secukupnya supaya anak-anak mereka berada dalam keadaan sihat sejahtera terhindar dari pelbagai masalah penyakit. Disini ana kongskan serba sedikit tentang cara-cara untuk menarik minat anak-anak terhadap pemakanan.

Kreatif hidang makanan tarik selera si kecil

*kanak-kanak perlu diajar mengambil makanan sihat dan ibu bapa juga wajar memujuk anak mengambil menu sihat demi kelangsungan tumbesaran serta kesihatan anak. 

“Kadang kala anak tidak akan menjamah makanan yang disediakan ibu bapa kerana mereka mempunyai cita rasa sendiri sedangkan mereka perlu mengambil makanan sihat untuk tenaga dan juga proses pembesaran. 


*Ibu bapa juga mungkin lebih senang menyediakan menu berdasarkan cita rasa mereka menyebabkan berlaku percanggahan pendapat dengan anak. Perlu ada penyelesaian dengan tolak ansur terutama membabitkan makanan sihat

*Kanak-kanak akan menolak makanan yang mereka tidak gemari, jadi penyelesaian yang dicadangkan adalah membuat perjanjian dengan anak supaya mereka perlu mengambil sayur sekurang-kurang sedikit setiap kali makan. 

*Penyediaan makanan di dalam bento (kotak makanan) mungkin boleh membantu ibu bapa memujuk anak mereka menikmati makanan disediakan di rumah. Resipi menggunakan bahan seperti minyak masak Naturel menjadikan makanan kekal enak walaupun disimpan di dalam peti dingin beku

*menyediakan makanan dalam pelbagai bentuk yang menarik - menghias makanan

Kanak-kanak perlu makan ikut piramid pemakanan 

Ibu bapa sering menganggap kanak-kanak hanya perlu mengambil makanan dalam jumlah yang sedikit memandangkan saiz dan usia mereka yang masih muda walaupun hakikatnya kanak-kanak juga mengambil makanan yang hampir menyamai pemakanan orang dewasa. 

Perunding Pemakanan, Indra Balaratnam, berkata kunci pemakanan yang betul adalah mengamalkan pengambilan makanan seimbang, sederhana dan pelbagai selain penting mengikut piramid yang disarankan kementerian kesihatan walaupun untuk kanak-kanak. 

“Cara terbaik memperkasakan anak adalah melalui pemakanan kerana makanan adalah nutrisi penting yang membekalkan tenaga untuk anak sepanjang hari. 

“Ibu bapa perlu tahu anak mereka juga mengambil jumlah makanan yang hampir menyamai mereka kerana kanak-kanak memerlukan tenaga untuk membesar dengan sempurna. Makanan yang mereka ambil memberi kalori, protein, kalsium dan semua vitamin yang diperlukan,” katanya. 

Katanya, pemakanan yang baik akan menjadi asas penting untuk kanak-kanak membesar dengan sihat. Oleh sebab itu, mereka perlu makanan yang cukup untuk kekal sihat dan cara terbaik membekalkan anak dengan pemakanan sihat adalah mengikut piramid pemakanan. 

“Kanak-kanak wajar digalakkan mengambil pemakan yang pelbagai berdasarkan warna makanan seperti oren, merah, hijau dan putih yang mana setiap warna menyumbang kepada vitamin tertentu yang diperlukan badan. 

“Kentang umpamanya, kita lazim membayangkan kentang adalah kentang goreng yang dianggap makanan ringan, sedangkan kita boleh menyediakan kentang dengan menu sihat seperti memanggang atau menyediakannya dalam bentuk makanan lain seperti pegedil,” katanya. 

Beliau berkata, cara lain untuk mendidik anak menikmati hidup sihat dengan pengambilan makanan yang juga membina sahsiah diri ialah sentiasa menyediakan buah-buahan yang sudah siap dipotong sebagai snek harian. 

“Sentiasa sediakan buah-buahan yang sudah siap dikupas dan dipotong di rumah. Jadikan ia sebagai snek ringan di rumah. Sayuran seperti timun juga boleh dijadikan snek dengan cara memotongnya kepada saiz kecil sesuai dengan selera anak. 

“Ibu bapa mendorong anak mereka mengambil buah atau sayur secara tidak langsung dan lama kelamaan mereka pasti menggemari snek sihat disediakan. Ibu bapa juga tidak digalakkan menjadikan makanan sebagai pemangkin untuk anak berkelakuan baik,” katanya. 

Indra juga menasihatkan ibu bapa supaya memberi kebebasan kepada anak membuat pilihan mengenai makanan yang mereka suka dengan membawa mereka ke kedai memilih sayur, buahan dan makanan sihat lain. 

“Perkasakan mereka untuk membuat pilihan dengan membiarkan mereka melihat dan memilih serta mengambil sayuran yang disukai. Galakkan mereka membuat keputusan dan terangkan kenapa mereka boleh atau tidak mengambil makanan berkenaan supaya mereka berasa teruja untuk makan,” katanya. 

INFO:


  • Elakkan anak mengambil makanan segera seperti makanan dingin beku. 


  • Sentiasa sediakan buah di rumah sebagai snek ringan untuk menggalakkan anak mengambil makanan sihat. 

  • Beras perang baik untuk kanak-kanak kerana mengandungi bahan antioksida yang diperlukan oleh badan. 


  • Beras perang juga tinggi serat yang boleh mengelakkan kanak-kanak terkena serangan jantung. 

  • Jangan jadikan makanan ringan atau makanan segera sebagai pemangkin untuk anak melakukan sesuatu. 


  • Cara terbaik menyediakan makanan untuk anak adalah dengan mengikut piramid makanan Malaysia. 








  • Kesan akibat kekurangan berat badan terhadap kesihatan kanak-kanak
    Para ibu dan bapa jangan memandang ringan terhadap berat badan kanak-kanak.Perkataan ’tak apa nanti besar berat badan akan naik” perlu dikikis. Tidak dinafikan pemberianmakanan di usia satu hingga enam tahun adalah sesuatu yang amat mencabar. Namun perlu diingat, pemberian makanan yang berkhasiat amat diperlukan oleh kanak-kanak di usia begini untuk memenuhi keperluan tenaga dan nutrien yang semakin meningkat bagi mencapai tumbesaran dan perkembangan yang sempurna.
    Antara kesan akibat kekurangan berat badan terhadap kesihatan ialah:
    • • Menjejaskan kecerdasan otak
    • • Mengganggu pertumbuhan fizikal
    • • Mengganggu perkembangan kanak-kanak
    • • Mudah dijangkiti penyakit
    Panduan Memberi Makanan Kepada Kanak-Kanak Kurang Berat Badan.
    • • Adalah digalakkan ibu menyusukan anak-anak dengan susu ibu selama enam bulan secara eksklusif dan teruskan sehingga berumur dua tahun.
    • • Elakkan daripada memberi makanan dan minuman yang rendah kandungan tenaga seperti air kosong, teh, kopi dan sup kosong.
    • • Pastikan anak-anak diberi makan sekurang-kurangnya 5-6 kali sehari.• Tambahkan sedikit minyak, marjerin atau menggunakan santan dalam masakan contoh semasa menumis bawang, atau memasukkan santan semasa membuat bubur nasi.
    • • Pelbagaikan jenis makanan mengikut panduan Piramid Makanan Malaysia.
    Ubah Suai Makanan Untuk Kanak-Kanak Kurang Berat Badan
    Kanak-kanak yang kurang berat badan perlu makan makanan yang tinggi kalori (tenaga) untuk meningkatkan berat badan ketahap berat badan normal mengikut umur. Terdapat pelbagai cara yang boleh dilakukan oleh ibu semasa menyediakan makanan anak-anak. Antaranya:
    Menangani Anak yang Tidak Selera Makan
    Masalah ini kerap berlaku dikalangan kanak-kanak yang berusia satu hingga enam tahun.
    Banyak faktor yang menyumbang kepada masalah ini, antaranya:
    • • Terlalu banyak bermain
    • • Tiada kawan
    • • Masalah kesihatan
    • • Masalah gigi rosak
    • • Jenis makanan dan cara masakan yang sama.
    Ibu dan bapa perlu memainkan peranan untuk menggalakkan anak-anak makan. Antaranya:
    • • Galakkan anak makan bersama-sama ahli keluarga.
    • • Makan bersama-sama rakan sebaya.
    • • Hidangkan makanan beraneka warna dan bentuk yang menarik.
    • • Elakkan dari memarahi anak semasa makan.
    Tanggungjawab ibu bapa amat berat. Namun ibu bapa jangan mudah putus asa untuk melayani kerenah anak-anak. Ini kerana anak yang sihat merupakan tonggak utama masa depan negara. Semoga anda dapat menjadi ibu bapa yang berjaya. Insyaallah.



    ~IlMu TaNpA aMAl IbArAt PoKoK tAnPa BuAh~

    Thursday 17 May 2012

    8 - Kanak-kanak vs belajar


    BISMILLAHIRRAHMANIRRAHIM
    ..__ASSALAMUALAIKUM WARAHMATULLAHIWABARAKATUH__..

         Entry kali ni, ana hanya ingin kongsikan serba sedikit tentang kanak-kanak dan dunia belajar. Boleh dikatakan, semua pembaca ( ada yang nak baca blog ana ke? ) dah biasa tengok, duduk bersama dengan kanak-kanak ni. Dunia kanak-kanak amat berbeza dengan dunia orang dewasa dan remaja. Dalam pemerhatian ana sendiri ( almaklumlah, anak saudara ramai, so, anak saudaralah yang menjadi bahan pemerhatian ana ), kanak-kanak ni suka sangat bermain. Dalam sehari, sekiranya mereka tidak bermain, Ya Allah, boleh demam jadinya. 24 jam bermain, mereka tak pernah letih. Apa benda antibody dalam badan mereka pun kita tak tahu. Dunia "main" sebati dalam diri mereka.

          Learning through play ( belajar sambil bermain ). Sebenarnya, kanak-kanak ni, walaupun mereka bermain, tetapi sebenarnya mereka sedang belajar sesuatu tentang persekitaran mereka. Samada mereka belajar meneroka sesuatu yang baru ataupun mereka sedang belajar untuk menyelesaikan sesuatu masalah. Seperti yang kita maklum, kanak-kanak tidak boleh duduk diam. Walhal dalam keadaan belajar sekalipun, mereka hanya boleh bertahan dalam 10-15 minit sahaja. Selepas itu, mereka akan mula untuk merayau / mengganggu kawan-kawan / membuat hal masing-masing. Oleh sebab itulah, dunia sekarang telah menggunakan keistimewaan kanak-kanak ini dalam mengajar mereka sesuatu yang baru dengan pelbagai kaedah. Secara mata kasarnya, memang nampak mereka bermain, tetapi, disebalik bermain itu, terselit pelajaran yang mereka boleh pelajari. Dengan hal ini, kanak-kanak akan lebih seronok untuk menimba ilmu. Mereka tidak akan berasa bosan dengan aktiviti yang dilakukan.

            Di Pra sekolah, tadika dan taska, pendekatan belajar sambil bermain memang dititiberatkan. Tetapi, ada sesetengah ibubapa yang "kurang" kefahaman mereka tentang makna sebenar learning through play ini, mereka akan memarahi dan merungut kepada guru-guru apabila anak-anak mereka asyik bermain sahaja. mereka hanya mahukan anak mereka "terror" dalam membaca, menulis, mengira dan menakul ( 4M ). Walhal, mereka tidak sedar bahawa, pada peringkat tadika, tujuan utama bukanlah untuk mengajar anak-anak tentang 4M tersebut, tetapi hanya sebagai persediaan kanak-kanak dalam menghadapi kehidupan sebenar disekolah apabila mereka berada dalam darjah satu. Anak-anak tidak boleh diberi tekanan dalam proses pembelajaran kerana mereka cepat bosan.

           Cepat bosan.... Satu perkataan yang membuatkn guru akan berasa tertekan. kanak-kanak yang cepat bosan ini akan sentisa menunjukkan sikap yang tidak sukakan sesuatu aktiviti yang tidak mencabar mereka. Untuk mengelakkan hal ini berlaku, guru mestilah bijak dalam menyusun strategi bagi menarik minat kanak-kanak. Contohnya mempelbagaikan aktiviti bermain. dalam sesuatu aktiviti, mestilah melibatkan semua kanak-kanak supaya mereka tidak akan berasa tersisih dan dipinggirkan. Kerana kanak-kanak ini merupakan individu yang sensitif. Contoh aktiviti lain adalah main peranan - lakonan olok-olok tentang cita-cita mereka. Disini, kanak-kanak bebas untuk memilih pekerjaan yang mereka sukai dan melakonkan setiap tugas pekerjaan tersebut seperti menjadi guru, polis, bomba, askar, doktor dan sebagainya. disini, ia akan membolehkan kanak-kanak lebih terbuka mindanya serta meningkatkan kemhiran motor kasar kanak-kanak. Keyakinan diri kanak-kanak juga dapat dicungkil.

            Selain itu, dalam dunia ini, bukan hanya kanak-kanak normal yang wujud. Ada juga kanak-kanak yang tidak bernasib baik dilahirkan seperti sindrom, autisme, disleksia, hyperaktif ( kadang-kadang boleh membuatkan guru demam dan menangis ) dan sebagainya. dengan hal ini, guru mestilah bijak dalam menjadikan kanak-kanak ini tinggi "self esteem" mereka. Kebiasaanya, kanak-kanak sebegini, mereka lebih berasa rendah diri berbanding kanak-kanak yang normal. Ana berpengalaman dalam bersama-sama seorang kanak-kanak sindrom tunner. memang pada permulaan pengajaran, memang ana berasa putus asa, tetaapi Alhamdulillah, pelbagai aktiviti kami lakukan dan beliau menunjukkan peningkatan yang memuasakan. dalam mengajarnya, kami menggunakan bahan maujud yang selalu digunakan oleh kanak-kanak. Nampak jelas disitu, beliau lebih gembira daripada menggunakan pensil dan kertas sahaja. 

            Oleh itu, terimalah anak-anak kita seadanya. Pelbagaikanlah aktiviti untuk mereka. Jangan jadikan mereka daalam kehidupan yang keterpaksaan. Ubahlah pemikiran kita kearah yang lebih maju sejajar dengan kemajuan negara. Tetapi, jangan sesekali agama diabaikan. Anak-anak adalah pewaris dan penegakkan bangsa akan datang. 





    ~IlMu TaNpA aMAl IbArAt PoKoK tAnPa BuAh~